SSO (Større Skriftlige Opgave)

Opgaven skal leve op til de faglige mål i faget/fagene.

Derudover: 

• Besvare de spørgsmål, som bliver stillet ved brug af relevante faglige tilgange og metoder.
• Alle spørgsmål i opgaven skal besvares fyldestgørende. “Vægtning”.
• Vise at eleven kan finde relevant materiale og henvise hertil (noter.
• Vise at eleven kan formidle og argumentere i et klart og forståeligt sprog og ved inddragelse af faglighed.
• Opgaven skal leve op til kravene til en faglig opgave.

Krav til opgaven

• Godt sprog og logisk opbygning
• Korrekt formalia (citatteknik, noter, kildefortegnelse)
• Besvare problemformuleringen
• Inddrag faglige begreber og teorier
• Brug fagets metoder
• Brug hæftet og vejleder ved tvivl

• Titelblad: Den officielle side med opgaveformuleringen
• Resume: Omkring 150 ord, som sammenfatter opgavens indhol
• Indholdsfortegnelse: i overskuelig form.
• Indledning: Opgavens baggrund, struktur, afgrænsning, metode og materiale
• Besvarelse af spørgsmålene: Afsnit og underafsnit.
• Konklusion: Svar på opgavens spørgsmål.
• Litteraturliste
• Bilag

Kort fortalt:

Besvar spørgsmålene, inddrag alle elementer i din opgave.

• Sprog
• Ret fejl
• Fagligt materiale som anvendes
• Vægtning
• Henvisninger
• Skriv opgaven selv!!!

• Plagiering kan foregå ved, at du snyder bevidst.
• Plagiering kan også ske mere eller mindre ubevidst, hvis dine henvisninger til kilderne er mangelfulde
• Plagiering er at bruge en andens tekst som sin egen uden at lave præcise kildehenvisninger.

“At bruge” kan fx være at: nævne, citere, referere, oversætte, inddrage, analysere, fortolke, diskutere, vurdere etc.
“Tekst” kan uafhængigt af medie fx være: idéer, sætninger, strukturer, data, figurer, plots, billeder, grafer, tabeller, grafik, programkoder, statistik, audio, video, internetstreams, diagrammer, websider, bøger, sange, noder, radio- og tv-programmer, skuespil og andre forestillinger, koreografi, film, musik, bøger, artikler, emails, interviews, taler, breve, kunstværker, påstande, udtalelser, noter, synspunkter, teorier, udsagn etc.

En “kildehenvisning” kaldes også note, reference, litteraturhenvisning etc.
En kildehenvisning skal være så præcis, at man entydigt kan identificere den oprindelige kilde.

Plagiering/Snyd – eksempler

Her er nogle eksempler på, hvad der opfattes som plagiering:

• Hvis du låner en opgave af en medstuderende eller køber en færdig opgave fra en opgavebank på nettet og afleverer den som din egen.
• Hvis du kopierer sætninger, fraser eller idéer fra andre, uden at lave præcise kildehenvisninger.
• Hvis du tager specielle eller markante udtryk fra et andet værk og bruger dem i din egen opgave uden at kreditere ophavsmanden.
• Hvis du afleverer den samme eller dele af en tidligere opgave i flere forskellige undervisningsforløb, uden at gøre opmærksom på det, og uden at du har fået tilladelse fra dine undervisere.
• Hvis du får en sprogmodel til at lave hele din opgave eller dele af din opgave.

Hvorfor er det et problem?

• Fordi underviseren skal bedømme hvad du kan!
• Fordi du arbejder inden for en videnskabelig tradition, der bygger på gennemsigtighed og validitet.
• Fordi det er tyveri!

Undgå plagiering!

Du kan selv gøre meget for at undgå plagiering.
Her er nogle gode råd, der kan hjælpe dig med at undgå plagiering:

• Husk altid at sætte citater i citationstegn og angiv kilden til citatet.
• Så snart du bruger noget andre har skrevet eller lavet, skal du altid lave en kildehenvisning.
• Kildehenvisningen skal være så præcis, at din læser entydigt kan identificere kilden.

Konsekvenser

Plagiering er en meget alvorlig krænkelse af den videnskabelige redelighed.
Din opgave bliver scannet og afskrift af små eller store tekstafsnit bliver opdaget.

Hvis du plagierer i din SSO, er konsekvensen:

• Du bliver bortvist fra den eksamen.
• Det vil sige, at din opgave ikke bliver vurderet, og dermed får du ikke nogen karakter, og du bliver ikke student.

Hvor finder jeg viden om plagiering?

www.stopplagiat.nu
Eller spørg din vejleder!

Når du bruger noget, andre har skrevet eller lavet, skal du som hovedregel altid lave en kildehenvisning.
Men når du omtaler “almen viden”, er det ikke nødvendigt.

“Almen viden” er viden som man regner med, at alle inden for en bestemt gruppe eller et regionalt, institutionelt eller fagligt fællesskab kender.
Det kan være facts om fx geografi, historie, fysik, sprog og litteratur.

I Danmark betragter vi det fx som almen viden, at Folketinget har 179 medlemmer, og at H.C. Andersen er forfatter til en række kendte eventyr.

Inden for et fagligt fællesskab kan almen viden være den viden, der danner grundlag for et fagområde og som man forudsætter, at alle inden for faget kender.

Brug af sprogmodeller (AI)
Det er ikke tilladt at bruge AI-baserede værktøjer i prøvetiden!
Det vil sige efter opgaveformuleringens udlevering…

Ministeriet skriver:

“Hvis eksaminanden overlader processer i prøveforløbet til kunstig intelligens, er der ikke længere tale om en selvstændig besvarelse, og eksaminanden har derved snydt.”

Uvidenhed er ikke en formildende omstændighed i forbindelse med SNYD!

Konsekvenser

Plagiering er en meget alvorlig krænkelse af den videnskabelige redelighed.
Din opgave bliver scannet og afskrift af små eller store tekstafsnit bliver opdaget.

Hvis du plagierer i din SSO, er konsekvensen:

• Du bliver bortvist fra den eksamen.
• Det vil sige, at din opgave ikke bliver vurderet, og dermed får du ikke nogen karakter, og du bliver ikke student.

Hvor finder jeg viden om plagiering?

www.stopplagiat.nu
Eller spørg din vejleder!

Når du skriver en tekst, skal det tydeligt fremgå, hvilke passager, der er et resultat af din egen tankevirksomhed, og hvilke der bygger på din bearbejdning af andres viden.

Så snart du bruger information, statistik, meninger, hypoteser, ideer eller grafik, som du ikke selv har udtænkt, skal du angive kilden.
Det skal du, så din læser kan se:

• hvilke ideer, der er dine egne
• hvilke ideer, der stammer fra andre
• hvor du har din viden fra
• hvor pålidelige dine kilder er

Dokumentation – to elementer

Din dokumentation skal omfatte to elementer:

1. En litteratur- eller referenceliste.

2. Fodnoter som refererer til listen.

Hellere for mange end for få!

Sæt tid af!

Ikke svært at finde materiale, men det er svært at finde det rigtige materiale!

Begynd med det du kender:

• Lærebøger
• Andet undervisningsmateriale
• Brug litteraturlister fra de bøger du har
• Kendte hjemmesider om emnet

Bøger:

• Bibliotek.dk
• iBiblioteket
• Dit lokale bibliotek
• Skolens bogkælder
• Lærerens bibliotek
• Litteraturlister

Statistik:

• Danmarks Statistik
• Ministerier
• Tænketanke (AE-rådet, Cepos, DIIS, SFI osv.)

Bibliotek.dk

Videnskab.dk

Avisernes hjemmesider

Danmarkshistorien.dk

DR.dk

• Vær specifik med dine søgeord
• Google viser det populære – ikke nødvendigvis det bedste
• Man kan købe sig til en god placering i søgeresultater
• Gem gode websider
• Du må gerne bruge AI-baserede værktøjer i litteratursøgningen før du får opgaveformuleringen

• Hvem siger hvad og hvorfor?
• Hvem er afsender?
• Er der et formål?
• Henvisninger til andre fagligt relevante kilder?
• Er materialet velformuleret?
• YouTube-video om kildekritik

Hvor har jeg det fra?

• Brug materialet til at besvare dine spørgsmål og underbygge din argumentation
• HUSK! Giv altid credit
• Ellers er det snyd/plagiat
• stopplagiat.nu
• Plagiat = bortvisning fra eksamen

Du er dækket ind hvis:

• Forskellige synspunkter er repræsenteret
• Du har bøger om emnet
• Du har andre typer af materiale
• Du kan besvare dine spørgsmål
• Du har talt med din lærer om omfang og kvalitet
  For meget materiale = Du mister overblikket!

• Din opgave bliver dårlig
• Den bliver for kort
• Den læner sig for meget op af enkelte kilder
• Større risiko for plagiat
• Du får en dårlig karakter

Opgaven downloades og afleveres i netprøver.dk

• Skal afleveres til tiden i netprøver.dk
• Det du afleverer, bliver bedømt
• Du får svar i marts i Ludus
• Opgaven tæller 1,5 i din samlede eksamen (svarende til et B-niveau fag)

• Du kan skrive i 1-2 fag (skolen anbefaler ét fag)
• Mindst ét fag skal være på A- eller B-niveau
• Mulige fag:
  • Dansk A
  • Engelsk B
  • Historie B
  • Valgfag B

• Du får tildelt en vejleder
• Du er ansvarlig for kontakten
• Første møde kan handle om:
  • Din idé og materiale
  • Hvor du er i processen
  • Hvad du har brug for hjælp til

Vejledningsperioden

• Efter første møde:
  • Find og læs materiale
  • Skriv noter med kildehenvisninger
  • Deltag i skrivekurser
  • Mød vejleder løbende

• Laves af vejleder – med din input.
• Jo mere du ved, jo mere indflydelse har du.

• 10–15 sider (2400 anslag inkl. mellemrum pr. side)
• Gælder fra indledning til konklusion
• Skal indeholde resumé på 10–15 linjer
• Se formelle krav i SSO-hæftet

• Hvis du bliver syg, skal du kunne fremvise en gyldig lægeerklæring. Læs mere under eksamensregler.